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Météo Ambert

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Actualité des évènements qui se déroulent à l'école et au collège...


 

Comment transformer un déchet en produit alimentaire ? Nos habitudes de consommation font plutôt l'inéquation opposée.

 

Pourtant, en employant des méthodes rurales très anciennes, il est possible de développer des projets innovants. Comme celui d'installer un poulailler dans l'établissement pour valoriser les déchets de cuisine. C'est ainsi que cinq poules pondeuses viennent prendre possession des lieux pendant quelques semaines avant de partir en vacances estivales du côté de Courpière pour revenir en pleine forme pour la rentrée prochaine.

 

Les élèves emmèneront à tour de rôle le déjeuner aux poules. Au delà de cet aspect ludique, le programme veut démontrer aux élèves l'intérêt de valoriser nos déchets, la possibilité d'intégrer une activité productrice en respectant l'équilibre de l'environnement, l'intérêt d'associer l'élevage de poules avec des arbres fruitiers pour consommer les fruits pourris et protéger les arbres des insectes parasites.

 

Reste à leur trouver un nom...

 

 

  

 

Notre programme Défi Collège Nature prévoie des installations de nos espaces verts dans le but de développer la biodiversité. Parmi les objectifs, nous avons proposé d'aménager le bassin de l'école, unique milieu aquatique et à haut potentiel de biodiversité. Ce sont les élèves de CM2 qui se sont attachés à son étude avant aménagement de manière à pouvoir suivre l'année prochaine l'évolution de l'écosystème à la suite de son aménagement. Avec du matériel d'échantillonnage, d'observation et des planches d'identifications, les élèves ont retrouvé quelques unes des espèces occupant le bassin. Outre les poissons rouges qui se montrent parfois en surface de cette eau très chargée en algues microscopiques, les élèves ont trouvé un triton alpestre mâle, des gerris, des notonectes, des aciles, des girins (ou tourniquets) et même une exuvie de libellule. Reste maintenant à installer des plantes aquatiques, sécuriser et garantir une alimentation en eau avec l'eau du puits, et refaire le point l'année prochaine.

Mercredi 12 juin après-midi, quelques élèves, des parents et 2 professeurs sont allés relever la première hausse de la ruche du collège. Vêtus de leur tenue d'apiculteurs, ces passionnés ont délicatement retiré les cadres gorgés de miel et après avoir ôté la cire des alvéoles, les ont déposés dans la centrifugeuse pour en extraire le miel. Non sans peine, à force de nombreux tours de manivelle, 11kg de miel d'un goût fruité ont pu décanter dans l'incubateur pour la nuit avant la mise en pot le lendemain. Là aussi, des élèves curieux et gourmands ont réalisé la tâche jusqu'à l'étiquetage des 26 pots produits. De quoi satisfaire la grande majorité des donateurs qui ont contribué au financement participatif. Nous comptons sur une seconde récolte pour les autres...

Les conditions météorologiques ont bouleversé le programme prévu, notamment en raison des risques d'orages, mais la visite fut tout de même très instructive. La visite des élèves de 3ème du programme Défi Collège Nature, avec un financement partiel du Conseil Départemental du Puy de Dôme, s'est déroulée au Lac de Malaguet à Sembadel. C'est un lac artificiel construit au 14è siècle autour duquel ce sont installés des écosystèmes riches et spécifiques qui n'existeraient pas sans cette intervention de l'Homme. Le but est maintenant de préserver ces milieux. Le site est classé Réserve Naturelle Régionale depuis 2014. Notre visite a été organisée par Mathieu et Nathanaël du Parc Naturel Régional du Livradois Forez pour faire découvrir aux élèves l'écosystème aquatique et l'histoire du site à travers les différentes occupations et aménagements menées par l'Homme. Du matériel de capture et d'observation amené sur place a permis aux élèves d'observer les nombreux têtards de crapauds communs, larves d'arthropodes et des tritons alpestres. L'atelier du chantier participatif prévu l'après-midi a dû être annulé en raison des risques d'orages.

Mardi 11 juin, tous les élèves de primaire se sont rendus à Thiers pour la traditionnelle journée sportive DORE-DUROLLE. Plus de 500 enfants se sont retrouvés à la base de loisir Iloa pour pratiquer différentes activités sportives au travers d'ateliers divers et variés: tennis, foot, yoga, course en sac, lancer de poids, badminton…etc sans oublié le très attendu (ou redouté) cross pour lequel notre école a rapporté 6 médailles. Bravo aux champions ! Dérangés par le mauvais temps, nous avons dû quitter les lieux plus tôt mais par chance nous avons pu encourager les coureurs cyclistes du critérium du Dauphiné.

Christine Brun

Les lycéens de la section 2nde ASSP et leurs professeurs ont organisé des ateliers pour tous les élèves de maternelle sur le thème du loup. Au programme, un atelier cuisine pour préparer des galettes de grand-mèreune histoire de loup pour parler des émotions, un panier de petit chaperon rouge à décorer, un parcours de motricité pour apporter des fleurs à la grand-mère, une chasse au trésor pour retrouver la grand-mère, le conte des sept chevreauxLes élèves sont rentrés ravis.

Nathalie Bachelerie

Pour cette dernière intervention organisée par notre accompagnateur, Julien Bertolotti, les élèves des classes de 6ème se sont rendus au Rucher Ecole de la Communauté de Commune Ambert Livradois Forez. C'est grâce au programme "Mon voisin Paysan" proposé par le Parc Naturel Régional du Livradois Forez que ces animations sont réalisées. Les élèves ont suivi alternativement un atelier sur les abeilles sauvages piloté par Julien Bertolotti, et une ouverture des ruches accompagnée par Sylvain Lemoine du Rucher Ecole. Grâce à tout l'équipement nécessaire, les élèves ont pu suivre l'inspection d'une ruchette et le transfert des cadres dans une ruche Dadant. Même si la plupart des élèves ont déjà assisté à une ouverture de la ruche du collège, c'est toujours avec émotion ou surprise qu'ils découvrent le couvain, la reine ou l'émergence d'une abeille