Espace Numérique de Travail (ENT)

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Météo Ambert

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Nous avons 460 invités et aucun membre en ligne

Actualité des évènements qui se déroulent à l'école et au collège...

Bonjour à tous !

Cette semaine, nous avons :

-        étudié 2 nouveaux sons : le son [b] (qui fait « Boum badaboum » lorsque l’on tape sur son ventre) et le son [on] (Romain écrit des mots à l’aide de syllabes),

-        appris à reporter des longueurs à l’aide d’une bande de papier,

-        travaillé sur les nombres de 20 à 39,

-        lu un texte à haute-voix (Inès et Lucas),

-        appris à présenter joliment une poésie …

Lorsque les enfants avaient du temps, certains :

-        ont lu des livres,

-        ont joué à « Jacques a dit » (Romain, Roxane, Lucas, Nolhan et Antonine),

-        ont appris où vivaient certains animaux grâce au planisphère des animaux du monde (Eitan et Antonine) …

A la semaine prochaine !

 

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Bonjour à tous !

Cette semaine, nous avons :

-        révisé les sons étudiés en classe lors du conte Les Musiciens de la ville de Brême,

-        manipulé les euros : acheter un objet et compter ce qu’il nous reste dans notre porte-monnaie

-        déchiffré un texte par petits groupes (Damien, Emrys et Romain lisent leur texte devant leurs camarades),

-        appris à comparer les nombres de 1 à 59,

-        profiter du soleil pour faire le sport dans la cour de récréation …

Lorsque les enfants avaient du temps, certains :

-        ont lu les petits livres de Sami,

-        ont appris à faire une natte (Inès, Roxane et Sara) : très bon atelier pour muscler ses doigts …

Bonnes vacances à tous !

 

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Les élèves volontaires de CM1-CM2 ont pu bénéficier

d'une séance d'UNSS avec le professeur d'EPS du collège -

 

M Colin.

 

 

 

 

 

Ils ont fait différentes activités d'athlétisme : course, saut, lancer.

Ils pourront retourner découvrir le ping pong avant les vacances de février.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bonjour à tous !

 

Cette semaine, nous avons tous :

-        découvert un nouveau son (le son [k] qui fait le même bruit que lorsque nous cassons un bâton),

-        manipulé les euros : échange de 10 pièces de 1 euro contre 1 billet de 10 euros,

-        déchiffré un texte par petits groupes (Damien, Emrys, Romain),

-        revu l’écriture des lettres c, q et k (Eitan),

-        travaillé autour des nombres de 1 à 59 (Loukas),

-     assisté au spectacle Gigote et le dragon de la compagnie des 3 Chardons…

 

Lorsque les enfants avaient du temps, certains :

-        ont continué leurs dictées muettes,

-        se sont entraînés à écrire des nombres avec la « magie des nombres »,

-        ont réalisé des affiches et des marionnettes pour un spectacle lors des récréations calmes …

 

Bon week-end et à la semaine prochaine !

 

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Le samedi 28 et le lundi 30 janvier, les enseignants et le personnel des écoles privées Saint-Joseph d'Ambert, Notre Dame d'Arlanc et SaintJoseph de Sauvessanges, se sont formés à la pédagogie Montessori.

 

La formatrice est venue pour expliquer les bases de cette pédagogie qui s'appuie sur le besoin de mouvement, les périodes sensibles d'apprentissage et l'esprit  absorbant de l'enfant.

Elle nous a également présenté des ateliers de vie pratique et ceux de vie sensorielles. Nous avons ensuite pu les expérimenter.

Tout est pensé pour donner aux enfants les clés pour comprendre le monde, développer la perception de tous ses sens : ce qui est indispensable pour apprendre ensuite la lecture, l'écriture et les mathématiques.

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Vendredi 10 février, les 5ème volontaires ont expérimenté la confiance à travers des activités variées.

Ils ont compris l'importance du partage, de la sincérité, de l'écoute.

Ils ont réfléchi à la confiance "aveugle" qu'est la foi en Dieu.

Dieu, je ne le vois pas, mais il est là comme un ami, discret, sincère, à l'écoute.

Nous, les animateurs, remercions chacun des membres du groupe po

ur le bon moment passé ensemble.

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Bonjour à tous !

Cette semaine, nous avons tous :

-        découvert un nouveau son (le son [è] comme dans « chèèèèèèèèvre »),

-        continué à manipuler les nombres avec la magie des nombres,

-        lu, réalisé puis écrit la recette de la pâte à crêpes,

-        écouté un raconte-tapis à la médiathèque,

-        regardé le spectacle de Damien …

 

Lorsque les enfants avaient du temps, certains :

-        ont continué les dictées muettes et ont ensuite pu les écrire sur un cahier,

-        ont écrit des ordres pour les copains (ex : Pose le sac de Sara devant la porte de la maîtresse Nathalie.) ou pour les parents (ex : Evelyne, va chez la directrice.)…

 

Bon week-end et à la semaine prochaine !

P.S. : Désolée, la maîtresse a eu un problème avec son appareil photo cette semaine …