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Actualité des évènements qui se déroulent à l'école et au collège...

Mardi 15 mai, nous avons rencontré Michaël Crosa auteur et illustrateur de l’album :

Petit Volcan à la médiathèque d’Ambert.


Après lui avoir posé des questions sur sa vie, son travail, il a dessiné devant nous :


un tracteur, un mouton et un volcan.


Puis il a dédicacé l’album « Petit volcan » pour la classe de TPS/PS.


Merci à Michaël Crosa pour ce beau moment de partage

 

 

Michael CROSA 1              Michel CROSA 2

 

 

 

 

 

A l'occasion d'une journée organisée à Polytech dans le campus universitaire des Cézeaux, le collège s'est vu remettre le

label ED3 de niveau 3.

La labellisation E3D (Etablissement en Démarche Globale de Développement Durable) récompense les établissements scolaires qui développent des programmes d'éducation au développement durable et de solidarité en s'associant avec les acteurs territoriaux.

 

Une délégation de 6 élèves et un parent d'élève se sont rendus à la journée organisée par le Rectorat de l'académie de Clermont-Ferrand. Plus de 250 personnes se sont retrouvées à cette journée, représentants tous les établissements labellisés cette année, des écoles primaires aux lycées.

 

 

Une plaque a été remise aux collégiens. Elle sera installée à l'accueil du collège.

 

Cette labellisation est valable 3 ans et sera donc soumise de nouveau au jury à la rentrée 2020. D'ici là, bien évidemment, les projets se poursuivent et se développent.

 

 

 

 

 

Nous transmettons l'information suivante:

 

"L'enseignant d'Arts Plastiques du collège, Monsieur Cluzel, a réuni les élèves de 6ème et de CM2

autour d'un projet culturel.


Après un travail en classe autour du rêve et du cauchemar, les enfants ont pu rencontrer des

artistes Grégoire Duchamp et Delphine Raiffé afin de construire une petite veilleuse.

Ce projet s'inscrit dans le cadre de Expoésie qui permet aux élèves de rencontrer des artistes

dans leur pratique.

Ainsi lors de la journée d'atelier, les élèves ont découvert comment réaliser un vitrail ou

comment réaliser une gravure à la pointe sèche.

Depuis plusieurs années, ce projet culturel mêlant art et d'autres domaines comme la

littérature, les sciences... (écriture d'un recueil de contes, réalisation d'un vitrail,

création d'un mini planétarium) est l'opportunité pour l'école et le collège de se retrouver.

Expoésie c'est aussi une exposition.

Les travaux sont visibles tout le mois de mai au CDP, avenue de la république à

Clermont-Ferrand"

 

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Avec le printemps, les activités ne manquent pas au jardin mais le temps disponible ne permet pas de répondre à tous les besoins. Il faut donc apprendre à être efficace et judicieux. Ce qui amène à des discussions sur la conception de chacun de ce que doit être un jardin. Le concept du jardin vivant tolérant les adventices et respectant le sol s'oppose à celui du jardin tiré au cordeau avec une terre mise à nue sans une mauvaise herbe. C'est après tout un jardin pédagogique qui est conçu pour apprendre.

Action musclée et totalitaire au jardin...

 

 

 

Pour apprendre donc que le film poreux est un moyen efficace pour obtenir un sol prêt à recevoir tous nos plants sans aucun désherbage et sans intervention mécanique. Facile alors de planter d'autres plants de courges. 

 

 

 

Sous le film poreux 

 

 

 

 Encore des courges

 

 

 

 

 

L'hôtel à insectes bat son plein. Une femelle Osmie cornue, une abeille sauvage solitaire, a été observée au repos avec deux petites boulettes de terre, probablement prêtes à obstruer des trous où notre abeille a déposé ses œufs. Fidèle, elle est probablement née dans notre hôtel à insectes. Ces abeilles sauvages ont quasiment disparues des régions en agriculture intensive. 

 

Osmie cornue femelle

 

 

 

Les abeilles sauvages, c'est très bien. Ce qui est bien aussi, ce sont les abeilles domestiques. Le socle est installé et la cheminée est construite par notre vaillant Bruno. Nous sommes prêts à recevoir la ruche.

 

 

 Socle devant recevoir la ruche et la cheminée

 

 

 

 

Merci au dernier magazine de l'APEL qui nous a donné l'idée de découvrir ce qu'est un

 

"Ojo de Dios" (oeil de Dieu).

 

Après s'être intéressé à l'histoire de ce "porte-bonheur" originaire de la tribu des Indiens

Huichol, les Cm1/Cm2 en ont fabriqué à l'aide de branchages ramassés dans le pré de l'école.

 

Ils ont également travaillé en coopération pour créer un "Ojo de Dios" grand format en tissant

la laine en binômes à tour de rôle.

 

Les enfants ont beaucoup apprécié cette création et certains en ont même fabriqué chez eux

pour les montrer en classe.

 

 

2. Photo 2 Ojo de Dios         3. Photo 3 Ojo de Dios   4. Photo 4 Ojo de Dios

 

 

 

2. Photo 1 Ojo de Dios

 

 

 

Les élèves de 6ème1 participent à un programme proposé par le Parc Naturel Régional du Livradois Forez intitulé Mon voisin paysan qui vise à sensibiliser les élèves aux enjeux liés à l'agriculture et au développement du territoire. La première intervention de Mr Bertolotti, animateur nature, s’est déroulée le 23 Avril avec pour objectif la découverte du monde des abeilles.

 Théorie en classe

 Théorie en sortant du jardin

Nid de frelons asiatiques

Bourdon chargé de pollen dans une boite de capture

Positionnement de la future ruche

 

Intrigante capture dans une boite

Les élèves ont dû revoir leur définition de ce qu’est une abeille, les caractères qui la distinguent des autres hyménoptères, connaître leur anatomie, l’organisation de la ruche... Bien que l’essentiel de nos travaux va se concentrer sur l’abeille domestique, il ne faut pas occulter les abeilles solitaires, certaines mouches qui ont le talent d’imiter l’apparence des abeilles, les bourdons qui font partie de la même famille et les guêpes dont certaines sont des prédateurs des abeilles. Profitant du temps, les élèves ont été emmenés sur le terrain dans le jardin du collège pour capturer des petites bêtes susceptibles de vivre au contact des abeilles. C’est l’occasion d’évaluer la biodiversité sur le terrain. De nombreuses abeilles domestiques ont été trouvées, ainsi que des abeilles solitaires, différents bourdons chargés de pollen, mais aussi des coccinelles, des coléoptères, des tipules et des araignées.