Espace Numérique de Travail (ENT)

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Météo Ambert

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Actualité Ensemble Scolaire

Actualité des évènements qui se déroulent à l'école et au collège...

Nous transmettons l'information suivante:

 

"L'enseignant d'Arts Plastiques du collège, Monsieur Cluzel, a réuni les élèves de 6ème et de CM2

autour d'un projet culturel.


Après un travail en classe autour du rêve et du cauchemar, les enfants ont pu rencontrer des

artistes Grégoire Duchamp et Delphine Raiffé afin de construire une petite veilleuse.

Ce projet s'inscrit dans le cadre de Expoésie qui permet aux élèves de rencontrer des artistes

dans leur pratique.

Ainsi lors de la journée d'atelier, les élèves ont découvert comment réaliser un vitrail ou

comment réaliser une gravure à la pointe sèche.

Depuis plusieurs années, ce projet culturel mêlant art et d'autres domaines comme la

littérature, les sciences... (écriture d'un recueil de contes, réalisation d'un vitrail,

création d'un mini planétarium) est l'opportunité pour l'école et le collège de se retrouver.

Expoésie c'est aussi une exposition.

Les travaux sont visibles tout le mois de mai au CDP, avenue de la république à

Clermont-Ferrand"

 

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Les élèves de 6ème1 participent à un programme proposé par le Parc Naturel Régional du Livradois Forez intitulé Mon voisin paysan qui vise à sensibiliser les élèves aux enjeux liés à l'agriculture et au développement du territoire. La première intervention de Mr Bertolotti, animateur nature, s’est déroulée le 23 Avril avec pour objectif la découverte du monde des abeilles.

 Théorie en classe

 Théorie en sortant du jardin

Nid de frelons asiatiques

Bourdon chargé de pollen dans une boite de capture

Positionnement de la future ruche

 

Intrigante capture dans une boite

Les élèves ont dû revoir leur définition de ce qu’est une abeille, les caractères qui la distinguent des autres hyménoptères, connaître leur anatomie, l’organisation de la ruche... Bien que l’essentiel de nos travaux va se concentrer sur l’abeille domestique, il ne faut pas occulter les abeilles solitaires, certaines mouches qui ont le talent d’imiter l’apparence des abeilles, les bourdons qui font partie de la même famille et les guêpes dont certaines sont des prédateurs des abeilles. Profitant du temps, les élèves ont été emmenés sur le terrain dans le jardin du collège pour capturer des petites bêtes susceptibles de vivre au contact des abeilles. C’est l’occasion d’évaluer la biodiversité sur le terrain. De nombreuses abeilles domestiques ont été trouvées, ainsi que des abeilles solitaires, différents bourdons chargés de pollen, mais aussi des coccinelles, des coléoptères, des tipules et des araignées.

 

Merci au dernier magazine de l'APEL qui nous a donné l'idée de découvrir ce qu'est un

 

"Ojo de Dios" (oeil de Dieu).

 

Après s'être intéressé à l'histoire de ce "porte-bonheur" originaire de la tribu des Indiens

Huichol, les Cm1/Cm2 en ont fabriqué à l'aide de branchages ramassés dans le pré de l'école.

 

Ils ont également travaillé en coopération pour créer un "Ojo de Dios" grand format en tissant

la laine en binômes à tour de rôle.

 

Les enfants ont beaucoup apprécié cette création et certains en ont même fabriqué chez eux

pour les montrer en classe.

 

 

2. Photo 2 Ojo de Dios         3. Photo 3 Ojo de Dios   4. Photo 4 Ojo de Dios

 

 

 

2. Photo 1 Ojo de Dios

 

 

 

A l'occasion de la manifestation Ambert Côté Jardin (21 et 22 Avril 2018), le collège a exposé les travaux des élèves dans le cadre du programme Défi Collèg'Energie et des actions menées dans le coin nature.​

    
 

Les travaux réalisés par les élèves au terme du programme Défi Collèg'Energie, sur le thème de "Mon empreinte écologique", ont été exposés le samedi dans la salle d'exposition de la Mairie d'Ambert. Un buffet a été proposé à une tribune d'invités, buffet confectionné uniquement avec des produits locaux, réalisé par le Moulin de Civadoux. Pour représenter les activités dans le jardin, un stand a été tenu par des élèves pour présenter les différents travaux menés pour développer la biodiversité. Plus de 130 groupes ou familles se sont arrêtés et ont écouté les explications des élèves. 

Avec le printemps, les activités ne manquent pas au jardin mais le temps disponible ne permet pas de répondre à tous les besoins. Il faut donc apprendre à être efficace et judicieux. Ce qui amène à des discussions sur la conception de chacun de ce que doit être un jardin. Le concept du jardin vivant tolérant les adventices et respectant le sol s'oppose à celui du jardin tiré au cordeau avec une terre mise à nue sans une mauvaise herbe. C'est après tout un jardin pédagogique qui est conçu pour apprendre.

Action musclée et totalitaire au jardin...

 

 

 

Pour apprendre donc que le film poreux est un moyen efficace pour obtenir un sol prêt à recevoir tous nos plants sans aucun désherbage et sans intervention mécanique. Facile alors de planter d'autres plants de courges. 

 

 

 

Sous le film poreux 

 

 

 

 Encore des courges

 

 

 

 

 

L'hôtel à insectes bat son plein. Une femelle Osmie cornue, une abeille sauvage solitaire, a été observée au repos avec deux petites boulettes de terre, probablement prêtes à obstruer des trous où notre abeille a déposé ses œufs. Fidèle, elle est probablement née dans notre hôtel à insectes. Ces abeilles sauvages ont quasiment disparu des régions en agriculture intensive. 

 

Osmie cornue femelle

 

 

 

Les abeilles sauvages, c'est très bien. Ce qui est bien aussi, ce sont les abeilles domestiques. Le socle est installé et la cheminée est construite par notre vaillant Bruno. Nous sommes prêts à recevoir la ruche.

 

 

 Socle devant recevoir la ruche et la cheminée

 

 

 

Vous avez passé de bonnes vacances reposantes, il faut maintenant penser au dernier trimestre !!

 

La rentrée aura lieu le lundi 23 avril 2018.

 

Nous vous confirmons l'organisation de la semaine du 8 mai, à savoir que

les cours auront lieu le lundi 7 mai normalement et reprendront le lundi 14 mai

(les jeunes sont en vacances du 8 au 11 mai 2018).

 

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